Técnicas de rehabilitación
Las técnicas principales que queremos seguir :
es un método de estimulación multisensorial, que mejora las capacidades motrices e intelectuales de niños con lesiones cerebrales. Este método único se enseña en los Estados Unidos en Philadelphia por Glen Doman, en el Instituto para el desarrollo del potencial humano (the institut for the achievement of human potentiel : iahp). Se elabora un protocolo adaptado a cada caso diferente, para optimizar et potencial de cada niño.
¿Qué es biofeedback o retroalimentación biológica?
A la retroalimentación se le ha bautizado como la medicina del siglo veintiuno. Es una nueva manera de aprender a leer las pistas internas del cuerpo, y de entender lo que este ya sabe. Este método proporciona los medios para ser conscientes de nosotros mismo y así poder adquirir un saludable autocontrol. (Alemana , Munich or USA , Miami)
También estamos llevando a cabo con Lyam otros métodos como el de « Padovan » .La asociación de Jean-Pierre Papin “9 de coeur” ha editado una lista de unos diez métodos, que dan resultados considerables .
6 septiembre, 2009 - 16:19
“A qui sait attendre ,le Temps ouvre ses portes”(proverbe chinois)
16 septiembre, 2009 - 14:33
Super!!! J’ai été ravie de voir l’évolution de Lyam et de disposer d’un moyen de vous aider par cet intermédiaire. En plus, vous êtes trois trésors d’encouragement pour chacun à apprécier pleinement chaque minute de la vie qui nous est donnée.
GROS BISOUS
Nathalie
16 septiembre, 2009 - 14:37
Bonjour Mike Maryline Lyam , je vous envoie un petit message de soutien et espère pouvoir vous aidé davantage en diffusant le site de Lyam et en apportant ma petite contribution .. a bientôt courage a vous trois”
2 mayo, 2010 - 05:32
bonjour,merci pour le site.Cet enfant est plein de vie.Courage et bonne réussite durant ce long parcour jalonné de victoire.Joelle
19 octubre, 2010 - 16:59
bonjour c’est encore la maman de Gabriel
Nous avons beaucoup fait la méthode REO réorganisation neurofonctionnelle qui est en fait :
- montrer au cerveau qu’un mouvement existe en le faisant faire nous même a Gabriel
Par exemple:
Pour ce qui est du ramper que nous avons travaillé des jours et des jours ,je mettais sa main droite en train de tirer pendant que le pied droit devait pousser
Pendant des mois Gabriel n’a pas pu commander à son cerveau, à ses jambes et ses bras de faire du ramper avec l’alternance croisé rampé
Et puis un jour déclic le cerveau a enregistré et Gabriel a pu le faire tout seul.
Bien entendu nous lui en avons fait faire encore pendant des mois et même maintenant même s’il “marchouille” depuis 2 ans et bien je sais que je devrais recommencer
Mais je suis dans une période de fatigue …
12 enero, 2012 - 12:56
je t’admire lyam, et j’admire surtout tes parents , je te souhaite beaucoups de courage.
je suis moi aussi la maman de la petite farah, qui est aussi imc, elle a le syndrome de l’ittle, elle est suivit en france pour appareillege, orthèses et toxine botulique………ets, là elle évolue à son rythme, elle commence à marcher à 4 pattes, et en déambulant un peu.
je voudrais avoir vos cordonnés mme à fin que je vous écrive pour échanger tt en ce qui concerne l’ imc. je suis en contact avec mme ester fink medek , je voudrai aller la voir, en fait je veux tt essayer…
je vous laisse mon email, restant en contact